فرصت طلایی برای معلمان مهاجر در مدارس کانادا / آغاز کار در مدارس کانادا با طرح جدید حمایتی
مزیت جدید برای معلمان مهاجر در مسیر مهاجرت به کانادا
در حالی که معلمان اکنون مزایای بیشتری برای مهاجرت به کانادا دارند، اما معلمان آموزشدیده در خارج از کشور ممکن است با موانعی در مسیر دریافت گواهی صلاحیت تدریس روبهرو شوند.
تدریس در کانادا یک حرفه تحت نظارت است و فرایند صدور گواهی صلاحیت در هر استان و قلمرو متفاوت است. مدارک خارجی معمولاً نیاز به ارزیابی معادلسازی با استانداردهای کانادایی دارند.
در اینجا ابتکار جدیدی با عنوان Pathways to Teach Canada که با همکاری WES (خدمات ارزیابی مدارک تحصیلی) راهاندازی شده، میتواند برای این گروه بسیار مفید باشد.
Pathways to Teach Canada چیست؟
این طرح از نوامبر ۲۰۲۴ آغاز شده و به عنوان یک درگاه واحد برای معلمان بینالمللی علاقهمند به تدریس در استانها و مناطق شرکتکننده در کانادا عمل میکند.
این برنامه با سادهسازی روند ارزیابی مدارک و زبان، مسیر اخذ گواهی تدریس را برای این معلمان هموار میکند. استانها و قلمروهای شرکتکننده عبارتاند از:
بریتیش کلمبیا
مانیتوبا
نیوبرانزویک
نیوفاندلند و لابرادور
قلمروهای شمال غربی
نوا اسکوشیا
نوناووت
پرنس ادوارد آیلند (PEI)
ساسکاچوان
در استان آنتاریو، کالج معلمان آنتاریو (OCT) به طور مستقل مسئول ارزیابی مدارک است. با این حال، Pathways to Teach Canada در این استان هم میتواند کمک کند—بهویژه با ارائه آزمون ارزیابی شایستگی زبانی برای حرفه تدریس (LCATP) که یکی از آزمونهای مورد تأیید OCT است.
متقاضیان تدریس در آلبرتا، کبک یا یوکان باید فرایند اخذ گواهی صلاحیت را مستقیماً با نهاد نظارتی همان استان یا قلمرو طی کنند.
🤝 حمایت Pathways to Teach Canada و WES از معلمان بینالمللی
از طریق همکاری این دو نهاد، معلمان آموزشدیده در خارج از کانادا میتوانند ارزیابی مدارک تحصیلی و مهارت زبانی خود را از طریق یک پرتال واحد آغاز کنند. این فرآیند، سریعتر، سادهتر و هماهنگتر از مسیرهای معمول است و میتواند به ورود موفقتر معلمان مهاجر به بازار کار آموزشی کانادا کمک کند.
چه کسانی واجد شرایط هستند؟
برنامه Pathways to Teach Canada بهطور خاص برای افرادی طراحی شده که قبلاً یک برنامه آموزش معلمی را گذراندهاند. افرادی که مدرک رسمی در آموزش معلمی ندارند، نمیتوانند از این خدمات استفاده کنند.
برای استفاده از این برنامه، متقاضی باید:
معلم در یک یا چند رشته علمی (مانند ریاضی، انگلیسی، زیستشناسی و…) باشد.
پیشتر در هیچ استان یا قلمرویی در کانادا گواهی تدریس دریافت نکرده باشد.
روند انجام کار چگونه است؟
متقاضیان واجد شرایط میتوانند برای موارد زیر درخواست دهند:
ارزیابی مدارک تحصیلی (Credential Assessment)
آزمون ارزیابی شایستگی زبان برای حرفه تدریس (LCATP)
نوع ارزیابیهای مورد نیاز بسته به مدارک فرد و استانی که قصد تدریس در آن را دارد متفاوت است. هزینهها نیز بر اساس خدمات انتخابشده محاسبه میشوند.
آزمون LCATP مستقیماً از طریق حساب کاربری در سامانه Pathways to Teach Canada زمانبندی میشود.
همکاری با WES برای ارزیابی مدارک
در بخش ارزیابی مدارک، معلمان بینالمللی میتوانند از همکاری Pathways to Teach Canada با WES بهرهمند شوند. پس از ایجاد حساب کاربری در سامانه Pathways، متقاضی به وبسایت WES هدایت میشود تا درخواست رسمی خود را تکمیل کرده و مدارک لازم را بارگذاری کند.
- پس از بررسی مدارک، گزارش ارزیابی مدارک (Credential Assessment Report) صادر میشود.
برخی مدارک میتوانند مستقیماً توسط متقاضی ارسال شوند، اما برخی دیگر باید مستقیماً از سوی دانشگاه یا نهاد صادرکننده مجوز ارسال شوند. نوع مدارک مورد نیاز بسته به کشور محل تحصیل و مؤسسه صادرکننده متفاوت خواهد بود.
مراحل پس از ارزیابی
دریافت گواهی صلاحیت تدریس از طریق Pathways to Teach Canada یک فرآیند دو مرحلهای است:
پس از تکمیل ارزیابیها، متقاضی میتواند نتایج خود را از طریق پورتال Pathways به نهاد نظارتی استان یا قلمروی مورد نظر برای تدریس ارسال کند.
سپس، متقاضی باید از طریق وبسایت رسمی همان نهاد استانی یا منطقهای، برای اخذ گواهی تدریس درخواست دهد.
متقاضیان میتوانند به بیش از یک نهاد نظارتی در استانها یا قلمروهای مختلف درخواست دهند، اما در این صورت هزینههای اضافی دریافت خواهد شد.
توجه داشته باشید: خود Pathways to Teach Canada گواهی صادر نمیکند، بلکه تنها فرآیند ارزیابی را تسهیل میکند.
دریافت گواهی صلاحیت تدریس برای معلمان آموزشدیده در خارج از کانادا
فرایند اخذ گواهی تدریس در کانادا تنها به اثبات تسلط زبان و معادلسازی مدارک تحصیلی محدود نمیشود—بلکه متقاضیان باید معیارهای دیگری را نیز رعایت کنند.
در بسیاری از استانها و قلمروهای کانادا، متقاضیان باید حُسن سابقه اخلاقی خود را با ارائه سوابق تحصیلی، گواهی عدم سوءپیشینه و/یا نامههای معرف از افراد معتبر اثبات کنند.
برخی استانها الزامات بیشتری نیز دارند. برای مثال، در استان بریتیش کلمبیا (B.C.) افرادی که برنامه آموزش معلمی را در خارج از کانادا گذراندهاند، باید دورهای آشنایی با سیستم آموزشی این استان را که به تأیید شورای معلمان B.C. رسیده باشد، بگذرانند.
در برخی نواحی، علاوه بر مدارس دولتی، مدارس کاتولیک نیز فعال هستند.
در صورتی که معلمی قصد تدریس در مدارس کاتولیک را داشته باشد، معمولاً لازم است:
نامه معرفی از کشیش کاتولیک ارائه دهد
الزامات مذهبی خاصی مانند شستوشو (تعمید) و تأییدیه مذهبی را نیز داشته باشد
با اینکه این فرایند ممکن است پیچیده به نظر برسد، اما همکاری بین برنامه Pathways to Teach Canada و WES، روند ارزیابی را ساده کرده و معلمان آموزشدیده بینالمللی را یک گام به رؤیای تدریس در کلاسهای درس کانادا نزدیکتر میکند.
چه کسانی واجد شرایط دستهبندی جدید «آموزش» در سیستم اکسپرس انتری کانادا هستند؟
در سال ۲۰۲۵، بخش آموزش بهعنوان یکی از بخشهای پرتقاضا در کانادا شناخته شد و دولت فدرال این حوزه را بهعنوان دستهبندی جدیدی در سیستم Express Entry معرفی کرد.
این تغییر به این معناست که افراد شاغل در حوزه آموزش، نسبت به دیگر نیروی کار ماهر، شانس بیشتری برای دریافت اقامت دائم کانادا (PR) خواهند داشت—بهویژه اگر در هیچکدام از گروههای پرتقاضای دیگر قرار نمیگیرند.
شرایط لازم برای واجد شرایط بودن در دستهبندی آموزش:
داشتن حداقل ۶ ماه سابقه کار تماموقت و پیوسته (یا معادل پارهوقت) در یکی از مشاغل واجد شرایط در سه سال گذشته
و رعایت تمام شرایط اعلامشده در دستورالعمل همان دوره انتخابی
🔹 تجربه کاری ۶ ماهه باید فقط در یک شغل مشخص باشد. مثلاً نمیتوان ۲ ماه سابقه کار بهعنوان معلم ابتدایی و ۴ ماه سابقه کار بهعنوان معلم دبیرستان را با هم ترکیب کرد.
در ۱ مه ۲۰۲۵، اداره مهاجرت کانادا (IRCC) اولین قرعهکشی Express Entry بر اساس دستهبندی آموزش را برگزار کرد و طی آن، ۱٬۰۰۰ دعوتنامه برای درخواست اقامت دائم (ITA) صادر شد.
🔻 امتیاز حداقلی CRS برای این قرعهکشی ۴۷۹ بود
در حالی که در قرعهکشیهای مربوط به کلاس تجربه کانادایی (CEC) در سال ۲۰۲۵، امتیازها بین ۵۲۱ تا ۵۴۷ بودهاند.
➡️ این کاهش چشمگیر امتیاز نشان میدهد که دستهبندی آموزش، فرصتی ویژه برای معلمان بینالمللی جهت مهاجرت به کانادا و دریافت اقامت دائم فراهم کرده است.
